近日，为期两天的“2025年探索人道法项目师资培训提高班”在厦门市筼筜艺术交流中心圆满落幕。厦门市的13所中小学校的骨干教师齐聚一堂，学习贯彻党的二十届四中全会精神，通过理论研习、案例分析与教学实践，共同探索国际人道法在青少年教育中的创新路径。厦门市红十字会党组成员、副会长张福林出席开班仪式。

此次培训由厦门市红十字会主办

旨在深化学校红十字工作

推动“探索人道法”项目

在青少年群体中的普及与高质量发展

　　聚焦核心：强化人道理念与教学实践‌

　　开班仪式上，张福林宣讲了党的二十届四中全会精神，明确“探索人道法”项目在青少年价值观培养中的重要意义，深入解读红十字生命教育的核心内涵。

　　据了解，该项目由红十字国际委员会发起、中国红十字会总会推广，旨在通过国际人道法知识传播，帮助13-18岁青少年树立尊重生命、维护尊严的价值观，课程涵盖国际红十字运动基础知识、人道法基本原则（如人道、公正、中立等），并采用案例研讨、情景模拟等互动式教学方法进行探索。

　　创新路径：理论实践结合，赋能教师成长‌

　　福建省厦门第二中学老师庄晟担任主讲，以“理论—实操—反思”为框架，设计多元化课程模块。参训教师通过小组协作完成模拟课堂设计，围绕“独自坐在长椅上”“人道救援中的两难困境”等主题展开深度研讨。

　　“老师设计的‘人道视角、战争规则、旁观者行动’等互动体验，让我们现场感受了面对两难困境时要如何取舍。学习总结不再是枯燥的复述，而是新颖的‘卷心菜’游戏。互动轻松愉快，感觉非常美妙，十分感谢市红十字会讲师们的辛勤付出！”一位参训教师分享道。

　　培训中，教师们创新了“角色扮演”“辩论赛”等教学方法，为后续课堂实践积累了丰富素材。尽管课程紧凑，参训教师始终保持高昂的学习热情。

　　庄晟说：“教育的本质并非单向灌输规则，而是点燃思辨的火花，引导学生在亲身体验的挑战中，建立起对人道价值的认同与担当。我期待将体验式教学模式带回课堂，让规则‘活’起来，使学生在感受中思考，在思考中选择，从而真正实现人道精神的传承。”

　　展望未来：推动项目普及与高质量发展‌

　　此次培训，为厦门市中小学教师提供了专业化、系统化的学习平台，进一步夯实了“探索人道法”项目的师资基础。

厦门市红十字会

将继续以该项目为抓手

推动人道理念

在青少年群体中的普及

助力学校红十字工作

提质增效

为培养具有人道精神的

新时代青少年

贡献力量